L'importance d'un acteur créatif

Quand vous pensez à un joueur créatif, vous pensez au milieu de terrain central « numéro 10 ». Ce joueur est comme le Messi ou Carli Lloyd. C'est le joueur qui est généralement diversifié avec ses compétences, pouvoir accélérer le jeu ou le ralentir. Des dribbles ou des décisions rapides que la plupart des gens ne verraient pas ou ne feraient pas. Être un joueur créatif est très important, mais vous n'avez pas besoin d'être créatif pour être bon. La capacité de dribbler à travers les joueurs ou de faire une passe intelligente est excellente, mais les meilleures équipes ont un mélange de joueurs différents. D'autres postes peuvent avoir des joueurs créatifs. Il pourrait s'agir d'un défenseur capable de changer de terrain après avoir appâté ses adversaires dans l'autre sens. Ensuite, il y a les joueurs qui ne sont pas créatifs mais qui jouent simple et gardent le ballon. Être créatif n'est pas pour tout le monde.

Il existe souvent différentes étiquettes appliquées aux joueurs de football, mais il n'y a pas toujours plus d'une étiquette appliquée à un joueur de football en tant que « style » de jeu définitif. J'étais l'athlète, toujours. C'était vrai – je n'étais le créateur de jeu créatif ou le plus talentueux que bien plus tard dans ma carrière. À la fin de ma carrière, j'avais un bon contrôle, mais cela s'est fait grâce à l'auto-observation et à l'amélioration de soi.

4 éléments que les joueurs créatifs ont

  • QI de football
  • capacité à faire bouger les choses dans des espaces restreints (ne pas perdre le ballon)
  • contrôle avec le ballon (compétences de passes)
  • bonne vision de terrain

Vous pouvez donc voir qu'ils ne sont pas nécessairement capables de dribbler autour de beaucoup de gens {même si c'est génial} mais ils peuvent faire des passes créatives et ouvrir le terrain de jeu. Dans les groupes d'âge plus avancés du football pour les jeunes, vous voyez beaucoup plus de ces compétences devenir importantes.

Joueur créatif contre « l'athlète »

Vous ne pouvez pas comparer les enfants à un jeune âge. Certains des joueurs les plus agressifs et créatifs âgés de 5 à 7 ans finissent par être moins agressifs à 12-13 ans. Ensuite, il y a ces enfants qui ne semblent pas s'en soucier entre 5 et 7 ans, mais finissent par s'épanouir à partir de 10 ans. Tu ne sais vraiment jamais, la clé est donc de les développer tout en enseignant les compétences de vie.

Tant d'enfants finissent par arrêter le sport parce qu'ils sont découragés parce qu'ils se comparent ou ont été comparés à de meilleurs joueurs. La clé est de s'amuser et si vous voulez vous améliorer, vous devez faire le travail supplémentaire par vous-même. Tout le monde n'a pas ce talent naturel pour le football ou cet athlétisme naturel. Il y a des enfants qui arrivent en retard en termes de développement global. Si on leur donne une bonne opportunité et qu'ils le veulent vraiment, de bonnes choses arriveront.

Les joueurs créatifs à mon avis sont ceux qui sont plus naturels à un plus jeune âge. Mais alors vous pourriez avoir cet «athlète» qui travaille dur à 13 ans et plus et qui finit par jouer au même niveau que le joueur créatif naturel. Les athlètes finissent généralement par être des défenseurs ou des attaquants, vous pouvez utiliser leur vitesse et leur force pour dominer leurs batailles 1 contre 1 devant le but.

Mouvement créatif hors du ballon

C'est-à-dire des joueurs qui n'ont pas le ballon. Certains joueurs savent être aux bons endroits au bon moment. Je pense à Clint Dempsey parce que 1 il marque beaucoup de buts et 2 représente du football américain de temps en temps LOL. Clint est dans le Top 3 mondial des joueurs actifs avec la plupart des objectifs internationaux. De toute façon, il sait où être quand le ballon est croisé.

En tant que joueur offensif, placez-vous derrière les défenseurs une fois que le ballon est large, car le défenseur ne peut alors pas vous voir ni le ballon. C'est ce qu'on appelle le « mouvement hors du ballon ». Ce sont aussi des acteurs créatifs.

A partir de 8-10 ans, vous voyez qu'il y a une créativité individuelle avec certains joueurs qui manipulent le ballon. Mais vous ne voyez généralement pas cet âge être créatif en dehors du ballon.

11-13 ans Ce groupe d'âge a encore besoin de beaucoup de travail 1v1 et 2v1-2. Oui, et bien sûr des footskills de contrôle de balle.

14 ans et plus : L'âge de 14 ans et plus est une division critique du niveau de compétence. La plupart des athlètes de 14 ans sont des étudiants de première année. À ce stade, nous commençons à voir une division en niveaux de jeu JV et Varsity. Nous voyons également des changements dans les attentes sociales du jeu. À partir de 15 ans, les athlètes doivent être solides avec leur chipping et leurs longs ballons. Une faiblesse majeure dans ce groupe d'âge est la vision et la prise de décision. Au lieu d'un entraînement 1v1, ces athlètes ont vraiment besoin de 4v2, 7v4, Formation de type 7v7 {c'est-à-dire, un niveau plus élevé de prise de décision doit être démontré}.

Attentes en matière de compétences générales pour les 12 ans et plus

  • Recevoir et passer
  • Balles rebondissantes
  • Réception en tournant (simultanément)
  • Vision
  • La prise de décision
  • 1v1, 2v1, 2v2, 1v2, 3v1, 4v1, &4v2
  • Traversée et arrivée

Les enfants ne devraient pas seulement apprendre à passer, recevoir, et la finition mais aussi la créativité qui n'est pas beaucoup enseignée aux États-Unis. La plupart des enfants américains apprennent principalement la partie tactique du jeu, c'est une des raisons pour lesquelles nos joueurs américains ne sont pas créatifs sur le terrain. GFT vous apprendra ce que vous n'apprenez pas au niveau club ou récréation car ils mettent le plus l'accent sur l'équipe.

Vidéo :opportunité créative 2 contre 2 et prise de décision

C'est un excellent exercice pour améliorer la vision globale et la capacité de passe qui aidera un joueur à devenir plus confiant et créatif sur le terrain.

Le joueur avec le ballon montre du confort et expérimente des idées dans cet exercice. Le point important pour le joueur serait d'avoir relâché (passé) le ballon plus tôt. Passez et déplacez-vous pour réclamer à nouveau le ballon.

LA TÊTE HAUTE!

Un sujet de préoccupation pour ce groupe d'âge en particulier est la fréquence des coups de tête et des collisions qui peuvent survenir pendant l'intensité du jeu. RENSEIGNEZ-VOUS sur les statistiques, périls, cause, Signes et symptômes, et les méthodes de prévention disponibles pour la prévention des blessures. Nous prenons votre sécurité au sérieux et souhaitons que vous fassiez de même.