Naviguer dans le processus de recrutement :conseils pour les joueurs de baseball du secondaire qui souhaitent jouer à l'université

Le post de cette semaine est un peu inhabituel pour nous. Comme vous le savez probablement maintenant, PBI propose exclusivement des cours de baseball dispensés par des pros de la MLB ou de la MiLB. En d'autres termes, tous les contributeurs de PBI ont joué, coaché, formé ou dépisté pour une équipe de baseball professionnelle.

Bien, cette semaine, c'est la première fois que nous dérogeons à cette règle !!!

Nous voulons apprendre des meilleurs, donc nous sommes à cheval sur qui écrit sur quoi sur ce site. Cette semaine, nous allons entendre quelqu'un qui a vécu le processus de recrutement des deux côtés. Il était le recruteur, puis le recruteur.

Alors, ayant expérimenté le processus de recrutement, puis agissant en tant que Entraîneur du collège D1 dont la principale responsabilité était le recrutement , Scott Coppola est particulièrement qualifié pour écrire sur ce sujet.

Dans cette interview :Scott Coppola, ancien entraîneur et recruteur de baseball D1; actuellement avec SportsDepot.com

1.) Scott, où avez-vous joué / entraîneur de baseball?

J'ai joué et entraîné à l'Université Hofstra, qui a un programme de baseball D1.

2.) Quand/à quel âge un joueur peut-il s'attendre à recevoir des nouvelles des écoles ?

Quand j'étais coach en recrutement, J'envoyais occasionnellement des lettres à des étudiants de deuxième année prometteurs, mais le plus souvent, j'envoyais des lettres à des étudiants juniors. Quand je faisais du sport au lycée, J'ai commencé à recevoir des lettres de recrutement pour le baseball et le football après ma deuxième année.

3.) Que peut faire un joueur pour augmenter ses chances d'être recruté par plus d'écoles ?

C'est une très bonne question. Malheureusement, dans un collège de niveau intermédiaire comme Hofstra, le recrutement n'est pas la seule responsabilité d'un coach, il n'y a pas assez de temps pour voir régulièrement les athlètes potentiels de Hofstra pendant leurs matchs au lycée.

L'une des solutions a été les vitrines du baseball qui ont lieu dans tout le pays après la saison.

Ces vitrines se déroulent de manière très organisée, à la manière d'un essai professionnel. Les joueurs courent la soixantaine, Grounders et flyballs, montrer leur capacité de lancer et s'entraîner au bâton.

Un entraîneur peut aller regarder un jeu d'arrêt-court lors d'un match de lycée et ne pas le voir aligner un seul ballon au sol. A la vitrine, toutes ces compétences sont présentées de manière ordonnée, ce qui facilite grandement le processus de recrutement.

4.)  Que peut faire un joueur pour augmenter ses chances d'être recruté par une école particulière (une école locale, ou cette école dont vous avez toujours rêvé) ?

Ils doivent contacter directement le coach, et si possible, envoyez-lui une vidéo avec une copie de leur programme de jeu. J'ai regardé de nombreuses vidéos qui m'ont transformé en joueur.

5.) Quelles sont les questions importantes qu'un candidat doit poser à une école potentielle avant de signer ?

Il est très important de demander qui d'autre est recruté à son poste et qui occupe actuellement le poste. Il est également essentiel de poser des questions sur le processus éducatif, car le maintien des notes et ainsi rester éligible pour jouer est crucial.

6.) À votre avis, Quels sont les facteurs les plus importants à considérer avant de s'engager dans un programme de baseball ? Qu'est-ce qui vous a fait changer d'avis par rapport à votre premier choix de longue date de Columbia en faveur de jouer pour l'Université Hofstra ?

Dans mon cas, l'emplacement de l'école était important, comme ce fut l'occasion de jouer immédiatement, J'ai commencé en première année à la 3e base, alors que l'occupant précédent obtenait son diplôme et a finalement été repêché par les Tigers de Detroit.

Aussi, J'étais déterminé à faire du sport et à recevoir une bonne éducation. Hofstra semblait un excellent choix pour moi sur le plan scolaire, Je ne pensais pas pouvoir consacrer du temps au sport et également gérer la charge de cours à Columbia.

7.)  Lorsque vous étiez recruté, vous avez ressenti beaucoup de pression pour vous engager envers les écoles lors de chaque visite. Quels conseils donneriez-vous aux joueurs dans cette situation ?

Mon conseil est de ne jamais s'engager immédiatement.

Il est très important de bien réfléchir à ce choix et d'en discuter avec les parents et les entraîneurs qui peuvent apporter leur éclairage.

Plus, si l'école veut vraiment de toi, ils doivent respecter votre besoin de temps et s'ils ne le font pas, vous ne les voulez pas.

8.) Vous vouliez pratiquer 2 sports universitaires. Quels conseils donneriez-vous aux athlètes qui envisagent cela ?

Pratiquer les deux sports est une tâche très ardue, surtout au niveau D-1. Les athlètes qui envisagent cela et espèrent également obtenir une bonne éducation doivent être préparés pour quatre années très exigeantes.

Très peu d'athlètes ont réussi à pratiquer deux sports et en vérité, les écoles vous permettront rarement de participer aux deux.

9.) Si un athlète est déterminé à pratiquer 2 sports, quels conseils avez-vous pour lui ou elle dans l'évaluation des écoles potentielles ??

Si un athlète est assez bon pour pratiquer les deux sports, il sera recruté par les écoles pour le faire. Il appartient ensuite à l'athlète de déterminer le bon ajustement en fonction des exigences athlétiques et éducatives impliquées. S'il n'est pas recruté de cette manière, alors c'est à l'athlète de poursuivre cette voie.

Dans mon cas CW Post, Columbia et St John's étaient prêts à me laisser pratiquer deux sports. « On ne sait jamais qui regarde… Apportez toujours votre match « A ». S'amuser, mais joue dur, ou vous pouvez perdre l'opportunité même que vous espériez. – Scott Coppola, Ancien recruteur D1

10.) Quel dernier conseil avez-vous pour les joueurs de baseball du secondaire qui souhaitent être recrutés pour jouer à l'université ?

Je rappelle constamment aux joueurs locaux qui cherchent à jouer au niveau supérieur que s'ils sont à une vitrine, sur le terrain en jouant pour leur équipe scolaire locale ou en jouant au ballon d'été sérieux, il pourrait y avoir quelqu'un qui peut les aider à réaliser leur rêve de progresser.

Un jour donné, quelques gros succès, un coup fort, une base volée ou tout simplement une grande agitation peut attirer l'attention d'un entraîneur. J'ai souvent pris la décision de recruter un athlète sur cette base et la plupart du temps, mon instinct était correct.
Je dis cela pour souligner 2 choses importantes:

1. Même si vous n'avez pas encore reçu de lettre de recrutement, ne vous découragez pas.
2. Apportez toujours votre jeu « A ». S'amuser, mais joue dur, ou vous pouvez perdre l'opportunité même que vous espériez.

À propos de l'expert : En tant qu'entraîneur universitaire de D1, Le poste de Scott Coppola était fortement axé sur la recherche et le recrutement de joueurs pour le programme de baseball de l'Université Hofstra.

Avant de coacher, Scott a été recruté à la sortie du lycée pour pratiquer plusieurs sports par plusieurs universités, et a finalement joué pour le même programme de D1 qu'il a ensuite entraîné. Ayant été à la fois une recrue, puis le recruteur, Scott est hautement qualifié pour parler de ce sujet.

Actuellement, Scott travaille pour Sports Depot et gère leur entreprise de baseball à la fois en magasin et en ligne. Il continue son implication dans le baseball en donnant des cours de frappe et en entraînant l'équipe de baseball de son fils.

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