Comment les entraîneurs du Collège évaluent les recrues

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Le processus de recrutement peut être compliqué et intense, même pour les entraîneurs universitaires. Ils sont chargés d'évaluer chaque année des centaines voire des milliers d'étudiants-athlètes talentueux, en choisissant seulement quelques-uns pour leurs listes. Si cela ressemble à une tâche impossible, tu n'es pas loin. Pourtant, les entraîneurs ont le processus de recrutement jusqu'à une science. Ils savent ce qu'ils cherchent et comment le trouver.

Nous avons expliqué comment les entraîneurs évaluent les athlètes afin que vous puissiez ajuster votre stratégie de recrutement en fonction de ce qu'ils recherchent.

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QUELLE EST LA PERFORMANCE DES RECRUES EN CE MOMENT ?

Tout d'abord :les entraîneurs universitaires doivent savoir à quel point vous êtes compétitif au niveau secondaire. Pour déterminer vos performances, ils regardent plusieurs choses différentes :

  • Votre vidéo phare :Pour la plupart des sports, votre vidéo est le meilleur endroit pour mettre en valeur votre talent. Alors qu'il est tentant de rendre votre bande flashy avec des effets spéciaux et de la musique, il vaut mieux s'en tenir à l'essentiel. Commencez par vos meilleures pièces qui montrent votre athlétisme. Si vous allez inclure une échappée, assurez-vous qu'il n'y a pas d'autres joueurs qui vous rattrapent. Aussi, résistez à l'envie de zoomer et concentrez-vous entièrement sur vous. Les entraîneurs veulent voir comment vous avez évolué dans le contexte de la pièce. Demandez à votre entraîneur de lycée ou de club des conseils sur les pièces que vous devriez inclure dans votre vidéo des temps forts. Ils sauront très bien quelles pièces montrent vos meilleurs attributs en tant qu'athlète.
  • Votre performance contre d'autres athlètes universitaires :Les entraîneurs peinent à interpréter les performances des recrues par rapport à leur compétition. Un athlète d'un petit lycée pourrait être une super star dans sa conférence mais pourrait lutter contre les recrues d'une école puissante.

Conseil d'initié :informez les entraîneurs lorsque vous jouerez contre d'autres recrues de l'université. C'est non seulement une excellente raison de contacter un entraîneur, mais ils apprécieront l'opportunité de regarder plusieurs athlètes dans un même match.

QUEL EST LE POTENTIEL DE LA RECRUTE POUR CONTINUER DE S'AMÉLIORER ?

A part le talent que tu as en ce moment, les entraîneurs doivent être capables de prédire à quel point vous serez en compétition à l'université. Pour évaluer cela, les entraîneurs examineront :

  • Votre build et taille : Êtes-vous toujours en développement? Votre corpulence et votre taille vous rendent-elles plus qualifiée pour un poste ou un événement différent au niveau collégial ? Les entraîneurs projetteront comment votre silhouette se compare aux athlètes universitaires actuels, combien de croissance vous avez encore à faire et comment cela est en corrélation avec les besoins de leur liste.
  • Votre coachabilité et votre détermination : La compétition au niveau collégial exige que les athlètes soient prêts à apprendre de nouveaux systèmes, de nouvelles compétences et travailler avec différents membres de l'équipe. Votre volonté de vous adapter à cet environnement est essentielle pour les entraîneurs collégiaux. Pour déterminer la coachabilité, les entraîneurs universitaires contacteront votre entraîneur de lycée ou de club, ainsi que d'analyser votre attitude pendant les matchs.
  • Votre programme de formation : Votre quantité et le type de formation affecteront la façon dont les entraîneurs perçoivent votre potentiel d'amélioration au collège. Si vous vous entraînez déjà au niveau des athlètes universitaires actuels, les entraîneurs peuvent considérer cela comme un signe que vous avez déjà atteint votre performance maximale. Les athlètes sous-entraînés peuvent être considérés comme ayant plus de potentiel d'amélioration au niveau suivant.

Conseil d'initié :montrez aux entraîneurs votre progression athlétique, faites-leur savoir que vous vous améliorez continuellement chaque année. Donnez aux coachs une liste de vos 5 meilleurs temps et les dates où vous les avez atteints, afin qu'ils puissent voir que vous n'avez pas atteint un plateau.

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LA RECRUTE SERA-T-ELLE SUFFISAMMENT RESPONSABLE POUR S'ADAPTER À LA VIE UNIVERSITAIRE ET RESTER ÉLIGIBLE SUR LE PLAN ACADÉMIQUE ?

Aller à l'université est une transition énorme pour les athlètes, et certains gèrent mieux le changement que d'autres. Alors que les entraîneurs prévoient qu'une période d'ajustement est nécessaire, ils doivent avoir confiance que leurs athlètes seront capables d'assumer leurs responsabilités, y compris rester éligible sur le plan académique. Pour prédire votre capacité à vous adapter au milieu collégial, les entraîneurs évalueront :

  • Votre GPA actuel :De nombreux coachs utilisent la règle de 0,5, ce qui signifie que votre GPA sera 0,5 de moins au collège qu'au lycée. En d'autres termes, gardez votre moyenne cumulative au lycée pour montrer aux entraîneurs que vous pouvez gérer la charge de travail du collège.
  • Vos comptes de réseaux sociaux :Croyez-le ou non, les entraîneurs regardent vraiment les comptes de médias sociaux des athlètes. Il existe d'innombrables histoires d'athlètes qui ont perdu leurs offres parce qu'ils ont publié du contenu inapproprié. Les entraîneurs ne veulent pas s'inquiéter qu'une recrue causera des problèmes ou déformera l'université, et un compte Facebook inapproprié est un signal d'alarme.
  • Vos e-mails et appels téléphoniques :Comptez-vous sur vos parents ou sur l'entraîneur du lycée pour faire tout votre travail de sensibilisation? Si vous ne gérez pas votre propre processus de recrutement, commencez à prendre les rênes maintenant ! Si tes parents ou ton coach s'occupent de tout pour toi, les entraîneurs verront cela comme un signe que vous n'êtes pas un adulte responsable. Ils craindront que vous ne puissiez pas vous adapter aux exigences de la vie universitaire.

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