Une approche en douceur pour enseigner aux enfants à nager

Les enfants qui apprennent à nager très jeune souvent une expérience accrue perception , la vigilance et la concentration . Il crée aussi de la patience et améliore le développement social, affectif et physique. Lors de la tentative premier à nager , les enfants peuvent facilement être traumatisés et se sentent effrayés et nerveux . L'approche douce pour apprendre aux enfants à nager vise à aider les enfants à se sentir à l'aise et voir nager aussi amusant et ludique . Histoire

Virginia Hunt Newman est considéré comme un pionnier des méthodes douces de enseignement de la natation aux enfants . Elle a été un innovateur dans le domaine , le développement , les méthodes d'enseignement non traumatiques non énergiques pour les nourrissons et les jeunes enfants . Elle est devenue le centre de l'attention internationale en 1962, lorsque l'un de ses 2 ans étudiants , Mary Frances Crosby , la fille de star de cinéma et chanteur Bing Crosby , est devenue la plus jeune personne à passer jamais la Croix-Rouge Débutant test . Virginie enseigné à des milliers d'enfants et de cliniques organisées et des ateliers dans le monde entier sur l'enseignement aux jeunes enfants comment nager . Les instructeurs et les écrivains comme Berna Bennet ont perpétué la tradition , en utilisant des méthodes douces pour apprendre aux enfants à nager .
Justification

Quand un environnement d'apprentissage positif est créé par douce persuasion , les enfants sont capables de s'adapter à l'expérience de l'apprentissage de la natation à un rythme qui leur convient , plutôt que d'être pressé ou sentiment forcé . Les parents et les enseignants respectent les inclinations de l'enfant , ce qui permet au jeune d'avoir du plaisir et voir apprendre à nager comme une aventure au lieu d'une corvée . Méthodes douces se concentrer sur chaque enfant comme un individu et cherchent à répondre aux besoins uniques de l'enfant .

Méthodes

stratégies douces cherchent à motiver les enfants à travers la fantaisie ludique est dépourvu de toute sorte de pression . Techniques sont enseignées à travers des jeux d'enfants sont excités à jouer , plutôt que des exercices ou enseignement direct fastidieuse de techniques qui ont tendance à frustrer et portaient de petits enfants . Des milliers d'instructeurs à travers le monde utilisent le jeu et la distraction lors de l'enseignement de très jeunes enfants à nager . Les parents et les enseignants se concentrent sur ​​l'aide aux enfants se sentent à l'aise dans l'eau . Cela réduit le risque qu'un enfant va paniquer quand ils sont plongés . Respect est montré à l'enfant à toutes les fois qu'ils sont appris à respecter l'eau comme ils acquièrent des compétences de base en natation .

Livres et le matériel

En 1967, Newman compilé ses méthodes d'enseignement douces dans le livre " Enseigner un bébé à nager . " Son deuxième livre , «L'enseignement des jeunes enfants à nager et plonger » a été publié en 1969 . En 1993 , elle a créé des conférences éducatives pour les enseignants bain, qui sont maintenant enseignées à travers l'organisation des bébés et des enfants du monde aquatiques . Bennet a écrit " une approche douce pour enseigner aux enfants à nager , " qui a été publié en 1997 .