Comment améliorer le comportement des joueurs qui se comportent mal

La séance suivante vient de Kurtis Pottinger. Kurtis est le directeur du coaching de la société de coaching Lets Play The Game Ltd.

Lorsqu'il s'agit d'animer des séances de football, vous pourriez être l'un des entraîneurs les plus talentueux, mais si vous avez du mal à gérer les mauvais comportements lorsqu'ils surviennent, vos méthodes d'entraînement auront peu d'impact sur ces joueurs.

La gestion du comportement va de pair avec le coaching de football, et tous les entraîneurs doivent avoir les bonnes stratégies en place pour faire face aux joueurs difficiles avant qu'ils ne deviennent un problème plus sérieux.

Pour moi, les meilleurs coachs ont mis en place des dispositifs pour gagner le respect de certaines personnes difficiles et trouvent le plus souvent ou non le moyen de les toucher. Malheureusement, tous les joueurs ne peuvent pas être aidés, Parfois, vous devez savoir quand cela suffit avec certains joueurs et l'approche dure est justifiée.

Dans cet article, Je souhaite partager quelques méthodes que j'ai trouvées efficaces pour gérer les mauvais comportements et ce que je fais également pour aider à prévenir les problèmes qui surviennent lors de mes séances.

Planter le décor !

Beaucoup d'entre vous ne le savent pas, mais j'ai une formation en enseignement de l'éducation physique primaire, ce que je fais encore aujourd'hui depuis plus de 13 ans et pendant cette période, j'ai appris quelques stratégies qui m'ont aidé à gérer de grands groupes de jeunes joueurs de football.

Les jeunes joueurs doivent savoir dès le début comment vous dirigez votre équipe de football. Vous ne pouvez pas vous attendre à ce qu'ils comprennent par eux-mêmes dont ils auront besoin constant rappel de vos attentes. Tout d'abord, Je voudrais que chaque joueur signe un document que vous avez préparé indiquant toutes vos attentes à son égard et une brève description de la façon dont vous voulez jouer au jeu. Avoir un document préparé qu'ils signent montre un engagement de leur côté et donne le ton de la saison.

Je trouve qu'avoir un système de récompense en place fonctionne très bien, surtout avec les jeunes joueurs âgés de 6 à 10 ans. Je vois que certains entraîneurs ont un prix spécial de joueur de la session et le même les jours de match, mais j'ai l'impression de garder les jeunes joueurs sur la bonne voie, des encouragements réguliers, c'est mieux. Essayez de donner de petites récompenses pendant la session, comme peut-être des autocollants pour avoir fait le bon choix ou avoir exécuté une compétence sur laquelle vous avez travaillé.

Une autre chose que j'ai essayée est de donner à chaque joueur un tableau et tout au long de la session, Je donnais aux joueurs ce que j'appelais des « points de compétence » lorsqu'ils faisaient quelque chose de bien pendant la session. Chaque fois qu'un joueur gagnait un point de compétence, il recevait un autocollant à placer sur son tableau et au bout d'une certaine période (j'ai fait 4 semaines mais j'ai l'impression de faire aussi longtemps que tu veux), Je verrais qui a obtenu le plus de points de compétence pour ce trimestre et je lui donnerais une récompense.

Cela n'a pas besoin de casser la banque, cela peut être n'importe quoi comme capitaine pendant un mois. Ce que j'ai découvert, c'est que la mise en place de ce système aidait à garder mes joueurs engagés et concentrés sur la tâche plus longtemps et même lorsqu'ils commençaient à perdre leur concentration, je pouvais rapidement les remettre sur la bonne voie.

Tout le monde est impliqué !

Si la pratique n'est pas engageante et ne maintient pas tous les joueurs impliqués tout au long, ils finiront par devenir frustrés et ennuyés. Utiliser des « exercices » ou des pratiques trop structurées étouffe la créativité et perd facilement l'intérêt des jeunes joueurs.

Les meilleures séances dont je me souviens en grandissant étaient celles où j'étais toujours impliqué et où je jouais à une « pratique liée au jeu ». S'assurer tout les entraînements ont un rapport avec le jeu est important et aideront les joueurs à rester concentrés sur leur tâche.

J'ai vu de nombreux entraînements où des grosses lignes d'environ 8 joueurs parfois plus, font la queue pour prendre leur tour et frapper une balle et l'entraîneur fait de son mieux pour contrôler le mauvais comportement. Laissez-moi vous dire quelque chose qui pourrait vous choquer « KID'S HATE WAITING » tout autant que les adultes, sinon plus, alors ne les laissez pas faire la queue les uns après les autres.

Une autre chose est que les enfants n'aiment pas qu'on leur dise CONSTAMMENT CE QU'IL FAUT FAIRE. Les enfants aiment participer à la séance, alors donnez-leur l'occasion de le faire. Il y aura toujours des moments où vous devrez leur montrer quoi faire, mais n'oubliez pas que la plupart des gens apprennent en Faire alors apprenez à lâcher prise de temps en temps.

Soyez accessible

Je trouve que cela aide si les joueurs se sentent à l'aise en votre présence, surtout avec les jeunes enfants. Maintenant, tous les joueurs doivent comprendre qu'ils ne peuvent pas traiter leur entraîneur comme un autre ami de l'école, mais vous voulez aussi qu'ils aient hâte de participer à vos séances et utiliser l'humour est un excellent brise-glace.

Utiliser l'humour ou tout ce qui peut « casser » la structure normale d'une pratique peut aider les enfants à adopter votre façon de penser et à empêcher les mauvais comportements de se produire. Maintenant, vous n'avez pas besoin d'être un comédien pour faire rire les jeunes joueurs, vous avez juste besoin de comprendre ce dans quoi ils sont. Par example, va lui serrer la main puis la lui retirer rapidement, la mettre par le nez et lui tirer la langue, cela peut sembler très enfantin, mais cela les fait sourire.

Ce que nous devons retenir, c'est qu'il s'agit d'enfants et non de « mini-adultes » et qu'utiliser une approche stricte et sévère tout le temps rendra vos sessions peu agréables et les joueurs ne voudront pas le faire.

Peuvent-ils vous voir !

je l'ai vu plusieurs fois, un coach commencera une session et commencera à faire sa démonstration. Au fur et à mesure qu'ils présentent la démonstration, vous les voyez quitter leur position de départ et se déplacer vers une zone où la moitié de l'équipe ne peut plus voir clairement l'entraîneur.

Ne pas avoir la bonne position peut causer un certain nombre de problèmes pour vous lorsque vous prenez une session. Certains enfants chercheront toute occasion de ne pas suivre les instructions, vous devez donc montrer que vous êtes en mesure de voir tout des joueurs et ils peuvent également voir vous.

Si vous êtes dans un scénario de jeu qui vous oblige à intervenir dans la situation, arrêtez la session, livrer une démo rapide pour aider les joueurs à résoudre le problème (pas plus d'environ 30 secondes) et les faire jouer à nouveau.

Pointe; si disponible, utilisez les marquages ​​au sol qui sont déjà disposés sur une surface de jeu pour organiser rapidement vos joueurs dans une position appropriée pour vous voir, par exemple « tout le monde va se tenir debout sur le demi-cercle ».

Pensée finale

Comme vous pouvez le voir, la plupart des méthodes que j'utilise sont là pour vous aider empêcher situations difficiles qui surviennent. Évidemment, parfois, un joueur devra être informé lorsqu'il a tort et si cela continue, alors ses parents doivent être informés. J'ai une règle de 3 strikes pour les joueurs qui continuent à montrer un mauvais comportement et un temps mort sera émis s'ils atteignent le strike final avec leurs parents à qui on parle.

Pour la tranquillité d'esprit, Je vous exhorte à mettre en place une sorte de procédure et à ce que tous les associés de votre équipe la connaissent avant de commencer à la mettre en œuvre. Non seulement cela vous sera bénéfique, mais cela aidera également vos joueurs à avoir une session de football moins perturbante.

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