Pourquoi vous devez enseigner plus que le basket-ball - La triste réalité
Je veux que tu fasses quelque chose pour moi… Ne t'inquiète pas, c'est pas difficile. Je veux que vous me donniez les 3 prochaines minutes de votre temps pendant que vous lisez cet article. C'est tout.
Après cela, vous pouvez continuer votre petit bonhomme de chemin. Mais pour les 3 prochaines minutes, Je demande toute votre attention. Parce que je pense que ce que vous êtes sur le point de lire va être crucial pour la vie de nombreux futurs jeunes hommes et femmes.
Dans cet article, je vais vous donner quelques faits qui vous montreront pourquoi vous devez apprendre à vos joueurs plus que le basket-ball et les choses que vous devriez également leur enseigner.
Rêves de jouer professionnellement
Chaque athlète du secondaire rêve de jouer un jour en NBA ou en WNBA. C'est un objectif énorme, et un objectif que de nombreux athlètes consacrent toute leur enfance et leur adolescence à essayer d'atteindre.
Je n'ai pas l'intention de briser des rêves. Je ne vous dis certainement pas de dire à vos joueurs que c'est impossible et qu'ils devraient l'oublier. Je prêche à mes joueurs "ne laissez jamais personne vous dire que vous ne pouvez pas faire quelque chose" autant qu'au prochain entraîneur. Et je n'ai pas l'intention d'arrêter ça.
Mais voici le problème : trop de joueurs font passer leur rêve de jouer à la NBA ou à la WNBA bien avant leurs études. Et il ne devrait certainement pas en être ainsi. Il doit y avoir un équilibre sain entre les deux.
Entraîneurs, parents, et les joueurs doivent réaliser à quel point les joueurs leur manquent en consacrant toutes ces heures à devenir un jour professionnel. Parce que c'est beaucoup.
Imaginez si ces joueurs mettaient autant d'efforts dans leur éducation qu'ils le font dans leur basket-ball… nous développerions des cerveaux partout !
Parce que la réalité est, et ça me fait mal de le dire (sérieusement. Ça me déchire à l'intérieur d'écrire ces mots), presque tous nos joueurs ont très, très, très peu d'espoir de réussir leur objectif de jouer en NBA ou en WNBA.
Laissez-moi vous donner les statistiques…
Contrôle de la réalité – Les faits et les chiffres
Voici les faits…
3% des joueurs de basket-ball du secondaire joueront au basket-ball universitaire.
Ce nombre ne semble pas trop mauvais, n'est-ce pas ? Mais regardons le pourcentage de joueurs du secondaire qui finissent par atteindre la NBA ou la WNBA.
Selon la NCAA, 0,02 à 0,03 pour cent des joueurs du secondaire finissent dans la NBA ou la WNBA. Cela signifie que sur 10, 000 basketteurs du lycée, seulement 2 ou 3 auront une chance de faire leurs preuves en NBA ou en WNBA.
Que ça s'enfonce… 2 ou 3 joueurs sur 10, 000…
La grande question est donc… Comment influencez-vous l'avenir du 9, 998 joueurs n'y sont pas parvenus ?
Si vous vous demandez d'où je tiens ces informations, vous pouvez consulter cette source.
Ce que cela signifie pour les entraîneurs
Pour les entraîneurs, cela signifie deux choses…
1. Nous devons souligner l'importance de l'éducation.
Comme je l'ai dit plus tôt dans l'article, trop de joueurs mettent leur éducation au second plan pour poursuivre la tâche presque impossible de jouer à la NBA ou à la WNBA à l'avenir.
Aussi ennuyeux que les joueurs trouvent que les entraîneurs se plaignent de l'éducation, nous devons faire de notre mieux pour nous assurer qu'ils maîtrisent leurs devoirs et qu'ils réussissent bien à l'école.
2. Nous devons enseigner plus que des techniques de basket-ball.
Trop d'entraîneurs ont une mentalité de gagnant à tout prix. Qu'est-ce que vos joueurs gagnent vraiment en remportant toutes leurs parties s'ils ne se développent pas en tant que personnes tout au long du processus ? Pas beaucoup.
Nous pouvons profiter à tous les joueurs en les aidant à développer des caractéristiques qu'ils pourront utiliser pour le reste de leur vie. Laissez-moi vous donner quelques exemples…
- Travail en équipe
- Gestion du temps
- Le respect
- Détermination
- Direction
- Responsabilité
- Confiance
Et la liste continue encore et encore…
Le basket-ball est un moyen fantastique pour les joueurs de développer ces caractéristiques au fil du temps. Et c'est à nous, entraîneurs, d'aider les joueurs à les développer.
Parce que quand leurs jours de basket-ball sont dits et faits, presque tous les joueurs tireront beaucoup plus parti de leur éducation et des traits de caractère qu'ils ont développés grâce au basket-ball qu'ils n'en tireront des compétences de basket-ball qu'ils ont acquises.
Pour finir… vous devez vous rappeler deux choses. 1. L'éducation au stress. 2. Enseignez plus que le basket-ball.