Enseigner à votre équipe les drogues et l'alcool

Chaque année, près de 8 millions de lycéens pratiquent des sports collectifs et plus de 10 % d'entre eux jouent au football. Ces enfants définissent l'esprit de l'école et, Donc, peuvent être d'énormes catalyseurs de changement à la fois dans et hors de la salle de classe.

En tant qu'entraîneur, vous avez une relation très spéciale avec ces étudiants au moment le plus impressionnable de leur vie. Si vous voulez qu'ils réussissent, ainsi que l'ensemble du corps étudiant, il est crucial que vous vous occupiez des drogues et de l'alcool.

Bien sûr, cela peut être un sujet délicat, mais de nombreux joueurs seront plus susceptibles de vous écouter car ils savent que vous avez à cœur leurs meilleurs intérêts. Voici comment enseigner à votre équipe les substances et créer un espace sûr pour des conversations potentiellement tendues.

1. Discuter des risques

De nombreux adolescents consomment de l'alcool et des substances comme la marijuana et la nicotine pour en ressentir les effets mentaux et physiques. Pourtant, la plupart ne sont pas conscients des nombreux risques liés à l'utilisation de ces substances à des fins récréatives.

L'utilisation fréquente chez les adolescents peut affecter le développement du cerveau, augmenter d'autres comportements à risque comme les rapports sexuels non protégés et contribuer aux problèmes de santé des adultes comme les maladies cardiaques et les troubles du sommeil. Discutez de ces risques et de divers autres risques avec votre équipe et parlez d'un point de vue soucieux et soucieux de leur bien-être général.

2. Démystifier le mythe

Les films et les émissions de télévision décrivent souvent la consommation de substances comme un phénomène courant et quelque chose que tous les enfants cool font, ce qui amène de nombreux adolescents à croire qu'il en va de même au sein de leur cercle social. Finalement, cette pression insidieuse des pairs les convainc d'expérimenter la drogue et l'alcool. Pourtant, la plupart des adolescents ne boivent pas et ne se droguent pas systématiquement.

Si les entraîneurs ont précisé ce point, les joueurs pourraient avoir moins envie d'essayer ces substances. Démystifiez le mythe culturel selon lequel tout le monde le fait et rappelez-leur que se livrer à un comportement illégal est tout sauf cool.

3. Offrir un soutien

Si un joueur vous aborde en privé et partage qu'il est aux prises avec la consommation de substances, vous pouvez avoir des raisons de les expulser de l'équipe. Pourtant, s'ils veulent arrêter et respecter les règles, il peut être préférable de les garder dans l'équipe afin de pouvoir les soutenir et les surveiller de près.

Parfois, pourtant, les mesures disciplinaires comprendront le retrait de l'équipe. Dans ce cas, l'étudiant aura toujours besoin d'aide. Continuez à jouer le rôle de coach en les dirigeant vers un conseiller ou un thérapeute. Offrez de l'aide pendant qu'ils combattent les fringales et évitent les déclencheurs. Puis, s'ils parviennent à trouver de l'aide et à arrêter, envisagez de les laisser rejoindre l'équipe. Dans la plupart des cas, être dans un environnement positif les aidera à rester actifs et à rester sobres.

4. Impliquez les joueurs plus âgés

Un autre moyen efficace d'enseigner aux joueurs la toxicomanie est d'impliquer votre équipe universitaire. Demandez aux joueurs plus âgés de renforcer l'idée que les drogues et l'alcool ne sont pas cool et laissez-les partager des histoires sur la façon dont ils ont vu ou vécu les effets négatifs de la consommation de substances. Ils peuvent également discuter de la façon dont ces choses peuvent laisser tomber les autres, y compris les parents, enseignants, entraîneurs, coéquipiers et même amis.

Rappelez souvent à vos joueurs plus âgés qu'ils sont des modèles et associez-les à un joueur plus jeune pour les encourager tous les deux à rester sobres et à assumer la responsabilité de leurs actes.

5. Définir des attentes claires

Bien sûr, vous devez également établir des attentes claires selon lesquelles les joueurs ne consommeront pas d'alcool ou de drogues. Certains adultes peuvent avoir du mal à définir ces attentes, surtout s'ils ont déjà consommé ou abusé de substances. Pourtant, si vous ne fixez pas de norme, les élèves ne comprendront pas les règles ou les conséquences.

Décrivez vos règles, les attentes et les directives dans le formulaire de candidature du joueur et assurez-vous qu'elles sont conformes aux normes de l'école. Incluez les conséquences potentielles si les joueurs enfreignent les règles afin que tout le monde comprenne le code de conduite dès le départ.

6. Affronter les joueurs et appliquer les règles

Établir les règles et les conséquences est une chose. Les faire respecter en est une autre. En tant qu'entraîneur, il est de votre responsabilité d'affronter les joueurs si vous sentez une odeur de marijuana, voir ou entendre parler de consommation d'alcool ou soupçonner que quelqu'un est en train de consommer des substances.

Exprimez-vous immédiatement et exprimez votre désapprobation de leurs paroles ou de leurs actions. Puis, s'il est clairement évident qu'ils consomment des substances ou enfreignent les normes de l'équipe, vous devez appliquer les règles et leur faire payer les conséquences. Soyez cohérent et ne balayez pas les choses sous le tapis. Autrement, vos joueurs n'auront aucune raison de se conformer à ces normes.

Singe Voir, Singe faire

Entre 19 et 24 mois, les enfants commencent à imiter les comportements qu'ils observent chez les autres. Bien qu'ils imitent souvent pour apprendre de nouvelles choses, ils le font aussi pour avoir l'impression de faire partie d'un groupe social. Il en est de même pour les adolescents. Au fur et à mesure qu'ils grandissent et deviennent adultes, ils surveillent de près les parents et s'en inspirent, enseignants et autres figures d'autorité.

En tant qu'entraîneur, il est crucial que vous donniez le bon exemple et que vous vous absteniez de consommer excessivement de l'alcool et de la drogue. Parlez à vos entraîneurs adjoints et assurez-vous que tout le monde est sur la même longueur d'onde afin que vous puissiez tous inculquer de bonnes habitudes à ces jeunes impressionnables.

Biographie de l'auteur :

Oscar Collins est le rédacteur en chef de Modded. Il écrit sur les voitures, aptitude, le plein air et plus encore. Suivez @TModded sur Twitter pour plus d'articles de l'équipe Modded.