Le pouvoir de l'improvisation

Cet article est un extrait de « Play the 1 v 1 Way:Soccer Tips From and Emerging Talent Centre »

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Par Ian McClurg, Fondateur de 1 contre 1 Soccer, Entraîneur licencié « A » de l'UEFA et ancien entraîneur du personnel de la Toronto FC Academy. En savoir plus sur le football 1 contre 1 sur playthe1v1way.com.

En tant qu'entraîneurs, nous sommes tous formés sur l'importance de la planification et de l'organisation. Quand j'ai commencé à entraîner, Je rédigeais généralement un plan de séance d'entraînement le lundi soir et le révisais plusieurs fois entre cette date et l'entraînement du samedi. Pour livrer une bonne séance, Je pensais, Je devais simplement suivre ce processus. Mais pendant que j'étais dans ce mode plan-réviser-livrer, Je me suis souvent émerveillé devant les coachs plus expérimentés avec qui j'ai travaillé, qui semblait simplement se présenter et offrir une session de formation de haute qualité. Ce que j'ai appris depuis, bien que, est-ce loin d'être pris au dépourvu, ces entraîneurs suivaient simplement un chemin différent - celui qui combinait préparation et improvisation.

Je ne préconise pas qu'en tant qu'entraîneurs, nous devrions jamais envisager de compromettre nos principes fondamentaux de planification et d'organisation. Ce que je crois fermement maintenant, bien que, est que nous devrions être plus flexibles et ouverts à essayer de nouvelles choses pendant une session de formation et un peu plus en phase avec la dynamique unique de l'environnement dans lequel nous enseignons, un peu plus en contact avec le « coaching dans l'instant ». Pour toute votre planification et organisation en tant que coach, vous ne pouvez vraiment pas savoir avec certitude l'état d'esprit des joueurs avant d'arriver à la séance et d'observer l'échauffement et même le langage corporel des joueurs lorsqu'ils entrent dans le centre d'entraînement. Vous ne savez pas non plus comment sera leur touche technique ce jour-là. Qui sait, peut-être certains, ou même de nombreux joueurs avec lesquels vous travaillez ont un jour de congé. Peut-être qu'ils ne répondent pas aussi bien que vous l'aviez espéré aux activités que vous aviez prévues. Pendant de nombreuses années, J'ai essayé de planifier quelques activités alternatives en tête pour ces occasions. Je le fais encore à ce jour (les vieilles habitudes sont difficiles à casser) mais ce qui a changé, c'est que j'ai plus confiance en moi pour suivre une séance d'entraînement, où il doit aller.

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Encore, à première vue, cela semble un peu imprudent car cela contredit les principes de base du coaching en matière de planification et d'organisation. Mais comme ces entraîneurs expérimentés que j'avais l'habitude d'observer, Je m'en tiens à mon sujet prévu, mais à de nombreuses reprises, j'ajoute un nouveau mouvement de base à l'échauffement, après avoir observé les joueurs pendant quelques minutes en train d'effectuer d'autres mouvements d'échauffement. Je pourrais remarquer quelque chose avec lequel ils ont du mal. Par example, peut-être que les touches d'un joueur à l'extérieur des pieds ne fonctionnent pas aussi bien que d'habitude, Je vais donc ajouter quelques nouveaux mouvements ou combinaisons de mouvements que je n'ai jamais introduits auparavant pour les aider à traverser la mauvaise passe. Récemment, Je suis arrivé à la séance avec un plan pour travailler sur le passage, J'ai remarqué que le gymnase avait 8 longs bancs et les a placés au hasard autour du gymnase et a repensé ma session à la volée pour incorporer les bancs comme murs de passage.

Ces idées sont comme de petites ampoules qui s'allument dans votre tête. D'abord, J'étais réticent à les présenter car je n'y avais jamais vraiment pensé auparavant et je sentais qu'ils avaient besoin d'une analyse plus approfondie. À présent, J'ai assez confiance en moi, pour les intégrer dans une session et les documenter plus tard, en notant les détails du changement, et s'ils ont travaillé ou non. Le modèle « faites-vous confiance » fonctionne comme ceci :vous avez une idée spontanée dans l'instant, debout sur le terrain avec les joueurs. Cela semble logique à l'époque et semble s'intégrer parfaitement au déroulement de la session. Mon conseil est de commencer à croire que vous avez pris la bonne décision – après tout, vous connaissez vos joueurs et vous connaissez le jeu. Vous revenez ensuite plus tard et évaluez ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas fonctionné, et vous gardez les « bonnes choses » pour une utilisation ultérieure.

Cette approche est tout à fait cohérente avec la façon dont j'ai soutenu que nous devrions apprendre aux joueurs à résoudre eux-mêmes les problèmes sur le terrain, et non comme des entraîneurs leur disant constamment quoi faire. En 1v1, nous demandons aux joueurs d'utiliser leur imagination, essayez de nouvelles choses et soyez prêt à faire des erreurs pendant l'entraînement. En tant qu'entraîneurs, nous pouvons demander la même chose à nous-mêmes et repousser les limites de nos capacités d'entraîneur.

Le coaching est, au moins selon la définition « formelle », un enseignement, processus de formation ou de développement dans lequel une personne reçoit un soutien tout en apprenant à atteindre un résultat ou un objectif personnel ou professionnel spécifique. Poursuivez ce processus en étant innovant et en essayant de nouvelles choses lorsque vous apportez un soutien à vos joueurs. Ils vous en remercieront car leur apprentissage sera amusant, spontané et plus agréable.

Et vous allez grandir massivement en tant que coach.

Cet article est un extrait de "Play the 1 v 1 Way:Soccer Tips From and Emerging Talent Centre". Ce livre s'adresse aux parents, entraîneurs et joueurs, et détaille à la fois la philosophie de McClurg sur le développement, ainsi que des conseils pratiques pour former de jeunes joueurs masculins et féminins cherchant à faire passer leur jeu au niveau supérieur.

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