Offensive de Princeton – Guide d'entraînement complet

L'offensive de Princeton a été créée par l'entraîneur du Temple de la renommée, Pete Carril, au cours de son incroyable 29 ans, 514 victoires en tant qu'entraîneur des Princeton Tigers.

L'héritage que cette infraction a laissé au basket-ball est visible aujourd'hui à tous les niveaux.

De nombreux entraîneurs ont adopté l'offensive de Princeton car elle enseigne aux joueurs comment lire le jeu et prendre des décisions (important) et ne repose pas sur des appels de jeu constants depuis la touche.

Il a également gagné en popularité pour être une infraction « sans position ». Cela signifie que les cinq joueurs sur le terrain peuvent remplir les cinq postes et être efficaces.

Qui devrait exécuter l'infraction de Princeton?

L'offensive de Princeton n'est pas pour toutes les équipes...

La chose la plus importante dont vous avez besoin pour que cette attaque réussisse est un joueur de poste qui a un QI de basket-ball élevé, passe exceptionnellement bien, et peut renverser un tir de manière cohérente à distance.

Si vous n'avez pas de post player qui correspond à cette description (ils sont rares), alors l'offensive de Princeton n'est peut-être pas votre meilleure option.

Tu vois, cette infraction est principalement dirigée par un grand homme qui patrouille autour du haut poste. L'équipe compte sur ce joueur pour lire la défense et prendre des décisions intelligentes.

Autour de ce joueur de poste polyvalent doit être quatre joueurs qui peuvent tirer à distance, lire la défense, et faites des coupes et des passes intelligentes.

Exigences de l'équipe offensive de Princeton

Jeu altruiste - Les joueurs doivent être prêts à sacrifier un bon coup pour un bon coup. Cette attaque ne sera pas efficace si vous avez un joueur qui veut tenir le ballon et essayer de créer par lui-même.

Mouvement de la balle - Le ballon de basket doit être constamment en mouvement entre les mains. D'un côté à l'autre et à l'envers. L'infraction en souffrira si le ballon est bloqué dans une zone du terrain.

Mouvement constant - Il n'y a pas d'attente dans l'infraction de Princeton. Les joueurs doivent être sur leurs gardes, prêts à effectuer une coupe dure à une position différente sur le sol.

Tireurs extérieurs capables - Étant donné que cette infraction repose beaucoup sur les coupures de porte dérobée et le passage du ballon de basket à l'intérieur, il est important que la défense ne puisse pas s'affaisser dans la clé. Vous avez besoin de tireurs qui forcent leurs adversaires à rester proches.

Forces

Enseigne aux joueurs comment jouer - Il n'y a pas d'appels de jeu lors de l'exécution de l'offensive de Princeton. Au lieu, les joueurs doivent apprendre à lire la défense, puis prendre des décisions de basket-ball à haut QI. Cette expérience aidera tous les joueurs avec leur futur basket-ball dans n'importe quelle infraction.

Infraction sans position - Comme écrit au début du guide, les joueurs doivent jouer plusieurs positions et exécuter efficacement plusieurs compétences.

Difficile à défendre et à repérer - Lors de l'exécution d'une infraction qui permet aux joueurs de prendre des décisions, la défense ne peut pas prédire à l'avance ce que l'offensive va faire. Cela en fait une infraction très difficile à préparer.

Beaucoup d'options de notation - Selon la quantité d'attaque que vous enseignez à vos joueurs, il existe de nombreuses options de notation disponibles pour chaque position.

Faiblesses

Les joueurs doivent être patients - Pour les joueurs qui ont été élevés dans une infraction où tirer rapidement est apprécié, la transition vers l'offensive de Princeton qui nécessite un mouvement de balle constant et de la patience peut être difficile.

Nécessite des joueurs bien équilibrés - Lors de l'exécution de l'offensive de Princeton, tous les joueurs doivent pouvoir passer, couper, dribble, filtrer, et marquer de l'intérieur et de l'extérieur pour tirer le meilleur parti de cette infraction.

Grande courbe d'apprentissage - Si vous enseignez l'offensive complète, il existe de nombreuses options différentes que vos joueurs doivent apprendre. Et puisque c'est une infraction sans position, les joueurs doivent apprendre les actions de toutes les positions.

Un mauvais espacement peut ruiner cette infraction - Si vous avez des joueurs qui ne comprennent pas l'importance de l'espacement, il sera très difficile pour cette infraction d'être efficace. Le timing sur les coupes et les écrans est crucial.

Configuration de l'infraction de Princeton :

L'offensive de Princeton commence dans une formation 2-2-1.

Deux joueurs en haut de la clé dans les positions des fentes (1 et 4).

Un joueur sur chaque aile (2 et 3).

Et un joueur au poste bas côté ballon (5).

Gardez à l'esprit que les quatre positions du périmètre sont toutes sans position et que même le joueur au poste bas n'a pas besoin d'être un joueur dominant au poste bas.

Tout au long de cette infraction, le joueur de poste sera utilisé comme passeur dans de nombreuses actions.

Même s'ils sont plus courts que la plupart des gros classiques, placer un joueur au QI élevé dans cette position peut faire des merveilles pour votre attaque.

Comment exécuter l'infraction de Princeton

Bien qu'il existe des centaines d'options différentes que vous pouvez utiliser lors de l'exécution de l'infraction de Princeton, tous ne sont pas simples et efficaces.

Au dessous de, J'ai élaboré un plan qui garantira que vos joueurs attaqueront la jante et donneront à votre équipe un regard ouvert de l'extérieur.

Je couvrirai trois séries différentes :

1. Série de messages bas
2. Série de points
3. Série du menton

Commençons...

1. Série de messages bas

L'action initiale dans la série des postes bas est toujours la même...

(1) passe à (3) sur l'aile puis coupe jusqu'au coin du côté faible.

De ce poste, il y a deux options différentes selon que la passe peut être faite dans le poste bas :

Option 1 : passe-poste bas

Si la passe peut être effectuée dans le poste bas et qu'ils ont un avantage à l'intérieur, la première option est pour (5) de poster en tête-à-tête et de chercher à marquer.

Après avoir alimenté la poste, (3) écrans pour (4) au niveau du coude côté boule.

Il est important qu'aucun joueur ne se précipite sur cet écran. Les deux joueurs doivent ralentir et lire le positionnement des défenseurs avant de couper.

Si le défenseur joue serré et tente de se battre par-dessus l'écran, (4) peut passer par la porte dérobée et chercher une passe rapide de (5) et un drapage ouvert à l'avant de la jante.

Si le défenseur est lâche et s'accroche à l'écran, (4) devrait utiliser l'écran une découpe à l'aile pour un tir à mi-distance ouvert ou à trois points.

Quelle que soit la coupe (4) qui décide de faire, (3) fera toujours le contraire.

Option 2 : pas de laissez-passer pour les postes bas

Si la passe ne peut pas être faite dans le poste bas, (3) effectuera deux dribbles le long de la ligne des trois points vers le (4).

Semblable à l'option un, (4) doit lire comment son défenseur les joue et peut alors décider entre deux options de coupe :

Si le défenseur joue serré et tente de couper la main de dribble, (4) peut rétro-couper jusqu'à la jante. Recevoir une passe de rebond à une main de (3) pour le lay-up.

Si le défenseur joue lâche, (4) peut recevoir la main de dribble de (3).

À la fois, (5) coupe vers le haut de la touche à l'écran. Si (4) reçoit le dribble, (5) écrans pour qu'ils attaquent le cerceau.

Si aucune de ces options n'est ouverte, (3) garde le ballon de basket et passe la passe à (2).

(Peu importe que 4 coupes arrière ou coupes sur le dessus. S'ils ne reçoivent pas le laissez-passer, ils s'élancent vers l'aile.)

Quand cela arrive, (5) définira ensuite un écran arrière pour (3) qui effectuera une coupe aléatoire vers la clé ouverte où ils pourront recevoir le laissez-passer pour un layup.

2. Série de points

La série de points (également connue sous le nom de série de postes élevés) est initiée avec une passe de créneau à créneau.

Quand cela arrive, (5) s'avance et définit un écran arrière pour (1) qui coupe ensuite vers le panier en cherchant à recevoir la passe pour un lay-up ouvert.

S'ils ne reçoivent pas le laissez-passer, ils dégagent vers le coin du côté du ballon.

Après ça, (5) reçoit la passe au poste haut.

À partir de ce point, (4) a trois options de coupe différentes.

Et l'option qu'ils choisissent dictera le reste de l'offensive pour leur équipe.

Passons en revue chacun d'eux :

1. À l'extérieur

Lorsque vous vous enfuyez, (4) coupe le ballon de basket et place un écran pour (2).

(2) lit leur défenseur et a la possibilité de couper le ring à la recherche d'une passe et d'un lay-up, ou sautez vers le haut de la touche à la recherche d'un coup de saut ouvert.

une. (2) coupes, (4) sort

La première option est que (2) reçoive le laissez-passer de (5) et termine par un lay-up.

Si ce n'est pas ouvert, (5) passera à (4) qui a coupé le périmètre, puis a mis un écran sur le ballon.

De l'autre côté du sol, (3) définira un écran vers le bas (2) qui peut sortir pour un tir à mi-distance ou à trois points.

Cela donne au dribbleur une grande chance d'attaquer le cerceau avec un tireur sur l'aile et un joueur dans le coin court.

b. (2) sort, (4) détient

Si (2) décide d'utiliser l'écran, ils recevront une main de dribble de (5).

Hors de ce DHO, ils devraient être capables de tourner rapidement le coin et d'attaquer la jante. Cette action peut laisser la clé grande ouverte avec un tireur dans chaque coin.

Au lieu de couper, (4) reste à l'extérieur et joue un rôle de sécurité. La raison en est qu'ils n'ont pas assez de temps pour couper sans occuper l'espace libre à l'intérieur de la clé.

2. Plus

Pour " fini ", (4) coupe au-dessus du joueur de poste avec le ballon de basket et place un écran pour (3) sur l'aile.

Lisant à nouveau leur défenseur, (3) peut choisir de couper la porte dérobée si elle est disponible ou d'utiliser l'écran et de recevoir une main de dribble de (5).

une. (3) coupes, (4) DHO

Si (3) choisit de couper vers le bord, (5) peut faire la passe si elle est ouverte.

Si non, (3) doit reculer dans le coin du même côté du sol.

Cela déclenche (4) pour recevoir la main de dribble de (5) juste au-dessus du poste haut. Ils devraient chercher à tourner rapidement et à attaquer la jante.

Pendant que cela se produit, (2) définit un écran vers le bas pour (1) sur le côté faible du sol. Cela garde leurs défenseurs occupés et peut potentiellement ouvrir un joueur pour un tir.

b. (3) DHO, (4) coupes

Si (3) choisit d'utiliser l'écran à la place, ils couperont jusqu'en haut de la clé et recevront une main de dribble de (5).

(4) roulera vers le coin court ou la ligne des trois points en fonction de leur capacité à tirer.

(3) reçoit le DHO et cherche à attaquer immédiatement la jante.

Exactement la même chose que dans le précédent (2) définit un écran vers le bas pour (1) dans l'espoir d'en ouvrir un sur le périmètre tout en gardant son défenseur occupé.

3. Sous

Lors de l'exécution "sous", (4) coupe en dessous du poste le joueur avec le ballon de basket puis reçoit un écran de (2) sur le bloc bas.

(2) continue de s'enrouler après l'écran et effectue un DHO avec (5) sur l'aile.

D'ici, (4) devrait chercher à attaquer la jante immédiatement.

De l'autre côté du sol, (2) placera un écran vers le bas pour que (1) sorte de l'aile.

Cela donne (4) plusieurs options de dépassement ainsi que la possibilité d'attaquer la jante.

3. Menton Série

Anecdote :Vous vous demandez pourquoi cette série s'appelle « chin » ? Lorsque cela a été exécuté pour la première fois à Princeton, le joueur qui dribble le ballon sur le terrain se frotte le menton plusieurs fois pour signaler cette partie de l'infraction.

La série du menton commence par un transfert de dribble et un échange sur les deux ailes.

Quand cela arrive, le joueur de poste (qui doit être côté ballon), glisse jusqu'au poste le plus élevé.

Le ballon est ensuite balancé autour du périmètre alors que (3) passe le ballon à (2) puis à (4).

Après (3) fait la passe, (5) place un écran arrière sur son défenseur et (3) effectue une coupe aléatoire vers le bord en cherchant à recevoir la passe de (4).

Ce sera souvent ouvert pour un layup grand ouvert.

Si ce n'est pas le cas, (3) dégage vers le coin côté balle.

L'action suivante consiste à (5) définir un écran flare pour (2).

(2) doit lire son défenseur et peut choisir entre deux options :

1. Sortez pour un catch-and-shoot

S'ils reçoivent le laissez-passer et qu'ils sont grands ouverts, prendre le coup.

Mais s'ils reçoivent la passe et qu'ils ne peuvent pas tirer, (5) se re-écran avec un on-ball qui permettra (2) d'attaquer le cerceau avec des tireurs dans les deux coins.

2. Bouclez-vous au cerceau pour un lay-up

La deuxième option consiste à (2) enrouler l'écran de fusée éclairante et couper jusqu'au cerceau.

S'ils sont ouverts, (4) fera cette passe pour le drapage.

S'ils ne sont pas ouverts, (2) doit couper jusqu'au coin du côté faible.

Après cela, (5) sprintera et placera un écran sur le ballon pour (4).

Cela leur donnera une opportunité de conduite fantastique avec deux tireurs sur le côté faible du sol pour passer s'ils ne peuvent pas obtenir un layup facile.

Conclusion

Pour que l'offensive de Princeton soit efficace, vous avez besoin de l'adhésion totale de chaque joueur de votre équipe.

Si des joueurs choisissent de s'écarter de l'offensive pendant les matchs, cela gâchera l'espacement de l'équipe et l'offensive s'arrêtera rapidement.

Chaque joueur doit être prêt à faire passer l'équipe avant lui pour que l'offensive de Princeton réussisse.